(Editoria de Arte)
Escolas de Minas se destacaram entre as mais bem colocadas no Enem 2014. Na lista divulgada nesta quarta-feira (5) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), quatro das 20 primeiras colocadas são mineiras.
E dos dez colégios públicos com maiores notas, seis são de Minas. Embora o resultado sirva como referência para os pais que buscam ensino de qualidade para os filhos, esse não deve ser o único critério utilizado para avaliar o desempenho de uma escola. Notas muito baixas podem ser questionadas, como ressalta o consultor educacional de São Paulo, Evaldo Columbini Miranda.
No entanto, há outros quesitos relevantes, como o ambiente interno e a filosofia pedagógica. “Um colégio prepara o aluno para a vida, não apenas para o Enem. Portanto, outros fatores que não são postos em um ranking têm muita importância na formação do estudante”, diz.
As próprias instituições de ensino admitem que os dados são facilmente manipuláveis. “Algumas escolas criam turmas especiais, apenas com os melhores alunos, em um endereço diferente. Assim, conseguem ficar no topo da lista”, afirma o diretor de ensino do Bernoulli, Rommel Fernandes Domingos.
Para ele, foi por esta causa que o colégio de Belo Horizonte, 2º do ranking de 2013, caiu para a 5ª colocação no ano passado. “Quase 300 estudantes do Bernoulli fizeram o Enem e a nossa nota média aumentou, o que atesta a qualidade da educação. O número de candidatos foi bem menor nas escolas que tiveram melhor resultado que o nosso”, diz.
Mais do que instrumento de propaganda gratuita, as instituições deveriam ver o ranking como ferramenta que as ajude identificar seus pontos fracos e fortes. A opinião é do coordenador pedagógico do Colégio Santo Antônio, Olavo Sérgio Campos. “O MEC nos dá o resultado dos alunos por questão. É uma ótima chance de avaliarmos quais áreas precisam ser melhor trabalhadas”.
Seleção rigorosa
Unidades de ensino estaduais e federais também conseguem notas altas no Enem. Isso graças a um processo de seleção rigoroso na hora de matricular os alunos, além de um investimento maior do que as demais escolas públicas recebem.
No ano passado, o Colégio de Aplicação Coluni, da Universidade Federal de Viçosa, integrava a lista das 20 escolas com melhores notas. Agora, se destacou com a segunda maior nota da rede pública.
“Há uma prova para selecionar o estudante que estudará aqui. Nossos professores são muito bem qualificados, cerca de 80% deles têm pós-graduação. Também contamos com uma boa estrutura, fornecida pela universidade. Tudo isso contribui para o bom resultado”, afirma o diretor do colégio, Edson Nunes.
O tempo de permanência do aluno na escola é um novo indicador do Inep para avaliar o desempenho da instituição